Curricolo verticale di cittadinanza
Curricolo verticale di cittadinanza.
Tipologia
Documento didattico
Descrizione estesa
Il curricolo verticale di cittadinanza elaborato dalla nostra scuola fa riferimento alle COMPETENZE CHIAVE EUROPEE: Competenze sociali e civiche, Spirito di iniziativa. Esso si propone di sviluppare l’adesione consapevole a valori condivisi, contribuire alla costruzione di atteggiamenti cooperativi, solidali, responsabili, promuovendo l’acquisizione di competenze sociali per favorire forme sempre più estese di collaborazione e solidarietà. Le Competenze specifiche che la scuola, attraverso il suo curricolo verticale, intende perseguire sono le seguenti:
- Collaborare e partecipare: interagire in gruppo, comprendendo i diversi punti di vista, valorizzando le proprie e le altrui capacità, gestendo la conflittualità, contribuendo all’apprendimento comune ed alla realizzazione delle attività collettive, nel riconoscimento dei diritti fondamentali degli altri.
- Agire in modo autonomo e responsabile: sapersi inserire in modo attivo e consapevole nella vita sociale e far valere al suo interno propri diritti e bisogni riconoscendo al contempo quelli altrui, le opportunità comuni, i limiti, le regole, le responsabilità.
- Spirito di iniziativa e imprenditorialità: saper prendere decisioni; essere creativo; problem solving; spirito critico.
Licenza
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